SchulNavi – Digitale Standortbestimmung für Schulen
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SchulNavi

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{{ hdr.inst }} Schule füllt selbst aus
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Jahresendkampagne 2026 {{ banner.text }} {{ banner.status }} {{ banner.note }}
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SchulNavi · Ihre digitale Standortbestimmung

Gemeinsam den nächsten sinnvollen Schritt finden.

Gemeinsam schauen wir, wo Ihre Schule steht: was gut läuft, wo es hakt und was die nächsten Schritte sind. Grundlage sind Ihre Antworten. Es ist keine Prüfung und kein Zertifikat.

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Fiktive Beispielschulen

Erfundene Beispielschulen zum Ausprobieren.

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Standortbestimmung importieren

Eine früher gespeicherte Datei wieder öffnen. Klappt etwas nicht, bleiben Ihre aktuellen Daten erhalten.

oder JSON-Text einfügen:
Sechs Bereiche, frei kombinierbarInfrastruktur, Sicherheit & Datenschutz, Unterricht, KI, Schulführung, Beschaffung & Service.
Kurz oder ausführlichKurz-Lagebild in rund 20 Minuten oder ausführlicher Rundumblick im Gespräch.
Bericht ohne GesamtnoteStärken, Hinweise, offene Fragen und gemeinsam vereinbarte Schritte.
Schritt 1 · Kurzprofil

Kurzprofil und Gesprächsziel

Hier gibt es kein Richtig oder Falsch. Mit diesen Angaben zeigen wir Ihnen nur die Fragen, die zu Ihrer Schule passen.

{{ prof.historic }}
{{ g.id }}

{{ g.q }}

{{ g.note }}

{{ f.label }}
{{ r.label }}
{{ prof.lpNote }}
{{ prof.moreHint }}
Schritt 2 · Bereiche und Tiefe

Themenbereiche und Gesprächstiefe

Wählen Sie einen oder mehrere Bereiche. Abwählen löscht keine Antworten.

Bitte wählen Sie mindestens einen Bereich.

Gesprächstiefe

{{ scope.estimate }}

Alle passenden Zusatzfragen sind schon ausgewählt. Was nicht passt, können Sie abwählen.

{{ dm.name }}

{{ dm.selCount }}

Technische Detailfragen erscheinen nur, wenn eine ICT-Fachperson dabei ist.

Noch keine Fragen. Bitte unter «Bereiche & Tiefe» einen Bereich wählen.
{{ q.modName }} {{ q.kindLabel }} {{ q.id }}
{{ q.pos }}
Diese Frage passt nicht zur aktuellen Auswahl. Ihre Antwort bleibt gespeichert, zählt aber nicht.
Diese Frage ist wieder dabei. Stimmt Ihre frühere Antwort noch?
{{ q.versionText }} Sie wird erst nach bewusster Bestätigung ausgewertet.

{{ q.text }}

{{ q.help }}

Begriffe:
{{ g.term }}: {{ g.def }}
Gesprächshinweis (intern): {{ q.hint }}
{{ q.selectHint }}

{{ sr.label }}

Oder, ohne sachliche Antwort:
{{ q.stateDesc }}
Kurze Begründung (erforderlich) Ohne Begründung bleibt der Punkt offen.
{{ x.label }}
Freiwillig. Ohne Bestätigung bleibt der Punkt «noch zu klären».
Bitte die zuständige IT-/Sicherheitsstelle einbeziehen. Diese App meldet nichts automatisch weiter.
{{ q.deepText }}
Nur ausfüllen, wenn es hilft.
{{ cf.label }}
Notiz (intern, nicht im Kundenbericht) · {{ q.noteCount }} Bitte keine Passwörter und keine Namen von Kindern eingeben.
Geltungsbereich
Informationsbasis
Ohne Fachperson gilt die Antwort als eigene Einschätzung.
Schritt 4 · Prüfen

Übersicht zum Prüfen

{{ rev.subtitle }}

Fortschritt{{ rev.progress }}{{ rev.progressNote }}
Aussagekraft{{ rev.quality }}«Das weiss ich nicht» ist eine gültige Antwort. Der Punkt wird später geklärt.
{{ rev.versionText }}

? Widersprüchliche Angaben – bitte klären

{{ c.text }}

{{ m.name }}

{{ m.counts }}
Nicht betrachtet: {{ rev.notConsidered }}

Fehlende Perspektiven

Das ist kein Mangel. Die zuständige Person kann diese Punkte später klären.

{{ mi.name }}: {{ mi.text }}

Klärungsliste nach Rolle

{{ rl.role }}: {{ rl.items }}
Keine Weiterleitung ohne bewussten Export.
Schritt 5 · Ergebnis

Ergebnis

{{ res.depth }} Grundlage: Selbstauskunft Teilstand
Dieses Ergebnis beruht auf Ihren Antworten. Es ist keine technische Prüfung und keine Note. Ihre Schule wird nicht mit anderen verglichen.
Bitte unter «Bereiche & Tiefe» mindestens einen Bereich wählen.
Laufender Sicherheitsvorfall angegeben: Bitte sofort die zuständige IT- oder Sicherheitsstelle informieren.

Lagebild Ihrer Schule

So steht Ihre Schule in sieben Themen. Je länger der Balken, desto besser läuft es.
{{ l.t }}
{{ h.name }}{{ h.frage }}
{{ h.level }}{{ h.basisText }}
Darauf können Sie bauen{{ res.lageTop }}
Grösster Hebel{{ res.lageLow }}
Noch wenig bekannt{{ res.lageOpen }}

Ihre Stufen im Blick

{{ st.name }}{{ st.zyklus }}
{{ st.typisch }} Chance: {{ st.chance }} Darauf achten: {{ st.herausforderung }}
{{ bi.modName }}

{{ bi.titel }}

{{ bi.leitsatz }}

{{ bi.summary }}

{{ fe.name }}

{{ z.id }}
{{ z.text }}Mindeststandard
{{ ch.role }} {{ ch.label }}
Die Sichten weichen ab – guter Punkt für den Perspektivenabgleich.

{{ m.name }}

Nicht betrachtet {{ m.scope }} {{ m.counts }} {{ m.openText }} {{ m.top }} {{ m.basis }}
Weiterdenken

Das könnten wir auch gemeinsam anschauen

{{ res.upsellIntro }}

{{ x.name }} {{ x.pitch }}
Wir beraten Sie gerne – unverbindlich und an Ihrer Schule.

Das funktioniert bereits gut

Noch keine Stärken erkannt. Dafür braucht es konkrete Antworten.

✓ Stärke
{{ f.title }} {{ f.observation }}

Hier lohnt sich ein genauerer Blick

Bisher keine Hinweise.

{{ f.typeLabel }} {{ f.prioLabel }} kombinierte Erkenntnis ✓ besprochen

{{ f.title }}

{{ f.observation }}

{{ f.meaning }}

Nächster Schritt{{ f.next }}
Passende Rolle (Vorschlag){{ f.role }}
Woran erkennbar?{{ f.sign }}
{{ f.basisLine }} {{ f.prioNote }}
Dringende Punkte (P1) bleiben dringend. Eine andere Sicht bitte im Kommentar festhalten.

Das ist noch offen

Keine offenen Punkte im aktiven Umfang.

Schritt 6 · Plan und Bericht

Gemeinsamer Massnahmenplan

Die Rollen sind Vorschläge. Verbindlich wird es erst, wenn Sie gemeinsam zustimmen.

Noch keine Massnahmen. Übernehmen Sie Punkte aus dem Ergebnis oder ergänzen Sie hier eigene.
{{ p.source }} manuell angepasst
Status

Bericht und Export

Der Bericht für die Schule enthält keine internen Notizen.
Im Druckfenster «Als PDF sichern» wählen.
SchulNavi{{ rep.date }}

SchulNavi: {{ rep.inst }}

Ihre digitale Standortbestimmung
{{ rep.depth }} Teilstand
Erstellt am Event {{ rep.evName }}
{{ rep.evDatum }}{{ rep.evOrt }}
Schön, dass Sie bei uns am Stand waren. Gerne vertiefen wir Ihre Standortbestimmung in einem persönlichen Gespräch an Ihrer Schule.

1. Gespräch und Umfang

{{ r.k }}{{ r.v }}

Lagebild

{{ h.name }}
{{ h.level }}

2. Das funktioniert bereits gut

Bisher wurden keine Stärken erkannt.

✓ {{ s.title }} {{ s.ids }}
{{ s.obs }}

3. Hier lohnt sich ein genauerer Blick

Keine Hinweise aus den bisherigen sachlichen Antworten.

{{ f.sym }} {{ f.typeLabel }}{{ f.prio }}

{{ f.title }}

{{ f.obs }} {{ f.meaning }}

Nächster Schritt: {{ f.next }} Passende Rolle: {{ f.role }}. Erkennbar an: {{ f.sign }}.

{{ f.basis }} {{ f.prioNote }}

Weitere Punkte (Anhang)

{{ f.title }} · {{ f.prio }} ·
{{ f.obs }} Nächster Schritt: {{ f.next }}

4. Das ist noch offen

Keine offenen Punkte im behandelten Umfang.

{{ o.short }} – {{ o.kind }}

5. Gemeinsam vereinbarte nächste Schritte

Noch keine nächsten Schritte vereinbart.

{{ p.title }}{{ p.status }}
{{ p.what }}Ziel: {{ p.goal }} · Rolle: {{ p.role }} · Zeitraum: {{ p.period }}gemeinsam angepasst

6. Folgetermin

{{ rep.followup }}
Weiterdenken

Das könnten wir auch gemeinsam anschauen

{{ rep.upsellIntro }}

{{ x.name }} {{ x.pitch }}
Wir beraten Sie gerne – unverbindlich und an Ihrer Schule.
Kommende Events und Veranstaltungen

Wir sehen uns wieder

Treffen Sie uns persönlich – zum Austausch mit anderen Schulen, für Einblicke in die Praxis und für ein Gespräch zu Ihrer Standortbestimmung.

Weitere Webinare, Kurse und Events dq-solutions.ch › Webinare, Kurse & Events
Standortbestimmung auf Grundlage der Antworten Ihrer Schule. Keine technische Prüfung und kein Zertifikat.
Interne AM-Ansicht

Mögliche Unterstützung

Nur intern, nicht im Bericht für die Schule. Ob eine Leistung passt, ist im Einzelfall zu prüfen. Keine Preise und keine Zusagen.
Keine passende Leistung. Bei «Das weiss ich nicht» zuerst klären.
{{ it.id }}

{{ it.name }}

{{ it.status }}
{{ it.nutzen }} {{ it.reason }} · Handlungsfeld: {{ it.hfNames }}
Für das Anschlussgespräch– {{ z.t }}
Abgrenzung: {{ it.limits }} Mehr auf dq-solutions.ch
Admin · nur intern

Fragen, Regeln und Leistungen

{{ cv.summary }}

Events erscheinen beim Start einer neuen Standortbestimmung zur Auswahl. Pro Event legen Sie fest, welche Bereiche freigeschaltet sind – die übrigen werden am Event nicht angezeigt.

Eventbild
{{ e.name }}{{ e.status }}
{{ e.datum }} {{ e.ort }} Mehr Infos zum Event
Freigeschaltete Bereiche
Änderungen gelten sofort auf diesem Gerät. Damit sie für alle gelten: «Events als Datei speichern» und die Datei als daten/events.js ablegen.

Danke, dass Sie die Fragen Ihres Fachgebiets prüfen. So geht es: Bereich wählen, jede Frage mit Passt, Ändern oder Streichen markieren, bei Bedarf eine Bemerkung schreiben – und am Schluss die Rückmeldung senden. Ihr Stand bleibt in diesem Browser gespeichert. Sie können jederzeit unterbrechen.

Welchen Bereich prüfen Sie?

{{ rv.areaName }}

{{ rv.areaProgress }}
Was eine Antwort bedeutet:{{ l.l }}{{ l.d }}
In dieser Ansicht sind keine Fragen mehr offen. Danke!
{{ c.id }}{{ c.title }}·{{ c.kind }}
{{ c.linkLabel }}
{{ c.text }} {{ c.help }} {{ c.cond }}
{{ o.eff }}{{ o.label }}{{ o.offer }}
Empfehlung: {{ c.next }}
Antworten – und was jede Antwort für die Schule bedeutet
Neue Frage
Antworten – und was jede Antwort für die Schule bedeutet
{{ rv.statLine }}Rückmeldung senden: Die Datei wird gespeichert und eine E-Mail vorbereitet – Datei bitte anhängen.

Alle Inhalte liegen als einfache Dateien im Ordner daten/. Pro Fachbereich gibt es eine Datei. Fachpersonen arbeiten nur in ihrer Datei oder in den Fachbeiträgen – die App setzt beim Laden alles zusammen.

daten/{{ f.file }}{{ f.title }}{{ f.text }}{{ f.who }}

Ablauf für neue Fachfragen

{{ s.n }}{{ s.t }}{{ s.d }}

So entsteht das Lagebild

Jede Frage ist einem oder mehreren Handlungsfeldern zugeordnet (Feld hf). Jede Antwort hat eine Wirkung: Stärke zählt 100, neutral 65, Entwicklung P3 40, Entwicklung P2 20. «Klären» und «Das weiss ich nicht» zählen nicht, erscheinen aber als «Noch wenig bekannt». Der Mittelwert ergibt die Stufe: ab 80 gefestigt, ab 60 tragfähig, ab 40 im Aufbau, darunter Handlungsbedarf.

{{ cv.editedInfo }}
{{ f.id }}{{ f.name }}
{{ f.frage }}{{ f.count }}

Schweizer Schullandschaft

{{ t.titel }}{{ t.text }}
{{ t.name }}{{ t.hinweis }}

{{ cv.svcSummary }}

{{ s.id }}{{ s.name }}{{ s.status }}{{ s.hf }}
{{ s.nutzen }}Ausgelöst durch: {{ s.trig }}Anschlussfragen: {{ s.anschluss }}
Bereich
Art
Status
{{ cv.count }}
{{ it.id }} {{ it.kind }} {{ it.module }} {{ it.status }} Spezialisten-Input ausstehend v{{ it.version }}
{{ it.text }}
{{ o.id }}{{ o.label }}{{ o.eff }}
{{ r.k }}: {{ r.v }}

Bewertungsregeln

{{ r.id }}{{ r.title }} – {{ r.text }}
{{ toast }}

Ungesicherte Antworten

Die aktuelle Standortbestimmung hat Änderungen, die noch nicht exportiert wurden. Möchten Sie sie vorher sichern?

Export

Noch nicht alle Fragen beantwortet. Die Datei wird als Zwischenstand markiert.
{{ mo.preview }}
Die Datei wird nur auf diesem Gerät gespeichert. Nichts wird versendet.
Neue Standortbestimmung

Wo findet das Gespräch statt?

Danach richtet sich, welche Bereiche zur Verfügung stehen.

Am Event Zurzeit ist kein Event erfasst. Events lassen sich im Admin unter «Events» hinzufügen.
Datenschutz im SchulNavi

Ihre Antworten bleiben auf diesem Gerät.

Der SchulNavi läuft vollständig hier im Browser. Es gibt keinen Server, der Ihre Antworten empfängt oder speichert.

✓
Nichts wird übermitteltIhre Antworten werden nicht ins Internet gesendet – weder an uns noch an andere.
✓
Alles passiert auf diesem GerätDie Auswertung rechnet direkt hier im Browser. Sie funktioniert sogar ohne Internet.
✓
Am Schluss gehört der Bericht IhnenSie erhalten einen PDF-Bericht, den Sie behalten. Was Sie damit tun, entscheiden Sie.
✓
Nichts bleibt zurückOhne «Speichern» ist alles weg, sobald das Fenster geschlossen wird. Speichern lässt sich unter «Einstellungen» einschalten – dann nur auf diesem Gerät.
✓
Sie können anonym bleibenEin Kürzel statt Schulname genügt. Namen von Kindern oder Lehrpersonen braucht es nie.
Kontaktangaben sind freiwillig. Sie erscheinen nur im Bericht, und wir erhalten sie nur, wenn Sie uns den Bericht selbst senden.

Einstellungen

Auf diesem Gerät zwischenspeichern

Speichert Antworten und Notizen in diesem Browser. Nicht verschlüsselt – auf geteilten Geräten bitte ausgeschaltet lassen.

Kampagnenbanner (intern)

Optionaler Gesprächsanlass «Jahresendkampagne 2026». Status: {{ mo.campaignStatus }}. Der SchulNavi ist ohne Kauf zugänglich; kein Zusammenhang mit der Bewertung.

Frage {{ mo.e.id }} bearbeiten

v{{ mo.e.version }} → wird neue Version
Status (Arbeitsmarkierung)
Antwortoptionen und Wirkung
{{ o.id }}
{{ mo.e.errors }}

Fragenkatalog importieren

Zuordnung ausschliesslich über Frage-ID, nie über ähnlichen Text. Neue und geänderte Fragen bleiben Entwurf. Unbekannte Felder werden nicht ausgewertet.

Neu: {{ mo.ci.added }}Geändert: {{ mo.ci.changed }}Archiviert: {{ mo.ci.archived }}Unverändert: {{ mo.ci.unchanged }} Hinweise: {{ mo.ci.warnings }} Validierungsfehler: {{ mo.ci.errors }}